八年级物理上册第二章第2节声音的特性教学案(无答案)(新版)新人教版.pdfVIP

第节 声音的特性 学习目标： 【知识与技能】 （）知道声音的三要素：音调、响度、音色。 （）通过实验探究，知道响度大小与振幅及发声体距离远近有关，音调的高低与频 率有关。 （）知道不同发声体发出声音的音色不同。 【过程与方法】 （）组织学生通过观察和实验探究， 响度大小与振幅及发声体距离远近有关， 音调的高低与 频率有关。 （）组织不同学生利用各种乐器发声及本人参与发声来认识音色。 【情感、态度与价值观】 （）通过教师引导组织和学生的探究活动，培养学生学习声乐基础知识的乐趣。 （）通过学习声音的三要素，提高学生对乐音的审美能力。 教学重点、难点 【重点】通过实验探究，知道声音三要素及相关影响因素。 【难点】正确区分音调和响度。 二、课前预习： 、声音是由物体的 产生的。 、声音的传播需要 ， 不能传声。 、声音在 、 体中比 体中传播的快。 声音在空气中的传播速度是