2020河北《试题研究》化学精练本 3.第2讲 金属的化学性质（二）.docxVIP

PAGE PAGE 1 第2讲　金属的化学性质(二) 基础过关 一、选择题 1. (2019扬州)下列金属中，金属活动性最强的是(　　) A. 钾　　　B. 铁　　　C. 铜　　　D. 金 2. (2019郴州)把一枚无锈铁钉放在硫酸铜溶液中，一段时间后，可出现的是(　　) A. 溶液蓝色变浅直至无色 B. 铁钉表面析出红色物质 C. 产生大量气泡 D. 溶液质量增加 3. (2019金华)小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是(　　) 第3题图 A. 铁、铝有不同的物理性质 B. 活泼金属易与氧气反应 C. 排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来 D. 活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来 4. (2019石家庄一模)现有甲、乙、丙三种金属，将乙放入甲的硫酸盐溶液中，无明显变化；将乙、丙分别放入硝酸银溶液中，丙表面有固体析出，乙无明显变化。下列说法正确的是(　　) A. 甲在空气中一定易被腐蚀 B. 将丙放入稀硫酸中一定会产生气泡 C. 乙在自然界中可以单质形式存在 D. 三种金属的活动性顺序为甲＞乙＞丙 5. (2019天水)向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是(　　) A. 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 B. 滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和Zn(NO3)2 C. 滤渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn D. 滤液中一定无AgNO3，可能有Zn(NO3)2  6. (2019石家庄40中模拟)用相同质量的镁和铁分别与相同溶质质量分数的稀盐酸反应，横坐标表示加入盐酸的体积，则生成氢气的质量符合实际的是(　　) 二、填空及简答题 7. 某实验小组利用如图所示实验验证铁、铜、银的金属活动性顺序： 第7题图 (1)实验①的目的是　　　　　　　　　。 (2)实验②的现象是　　　　　　　　　。 (3)为了验证三种金属的活动性顺序，应该补充的实验是　　　　　　　(写一种即可)。 三、实验探究题 8. 小红与小明两位同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片银白色金属未贴标签。到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。 进行猜想： 小红同学猜想：金属活动性X强于Y。 小明同学猜想：金属活动性Y强于X。 (1)设计实验方案，进行实验，获得知识。完成如下实验报告，并回答后续有关问题。 ①实验步骤 ②实验现象 ③实验结论 1. _______________________ 2. 将燃着的木条放在装有金属X的试管口 1. 金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡产生 2. 气体燃烧 小红的猜想：_______ (选填“正确”或“不正确”) (2)上述实验之前，要用砂纸打磨金属片的目的是　　　　　　　　　　　　，实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种，则根据实验结论说明Y是　　　　。 (3)你还能想出哪种方法比较X、Y的金属活动性(用反应的化学方程式表示)_____________________________________________________。 (4)现有的X、Y的混合粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂试剂是　　　　　　　。 能力提升 9. (2019绍兴)将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系不可能的是(　　) 10. 铜、铝两种金属的抗腐蚀性都比较优良。兴趣小组分工协作进行探究。 【查阅资料】常温下，铝不与水发生反应；硫酸铝、氯化铝溶液为无色。 活动一：探究铝的抗腐蚀性优良的原因。 第10题图 如图所示，将铝条在酒精喷灯上灼烧，发现熔化了的铝并未掉下来，被包裹在一个“小袋子”中，下面实验分析正确的是　　　　。 A. 氧化铝的熔点比铝高 B. “小袋子”是致密的氧化铝薄膜 C. 铝的化学性质不活泼 活动二：验证铝与铜的金属活动性。 【选择药品】Ⅰ铝条和硫酸铜溶液；Ⅱ　　　　，两组药品都可以完成实验目的。 【进行实验】同学们选择Ⅰ中药品进行实验 操作步骤 实验现象 分析与结论 取一支洁净的试管，注入少量的硫酸铜溶液，放入铝条。 无明显现象 现象与理论不符，同学们讨论，发现了问题，重新改进该实验。 改进实验：取一支洁净的试管，注入少量的硫酸铜溶液，　　　　　　。 　　　　　　　　　　 铝比铜活泼。反应化学方程式为　　　　　　　　　　　　。 【发现问题】在该实验中发现铝条表面出现少量气泡，经查阅气体为氢气。产生