辽宁省凌海市七年级地理上册32气温变化和分布新版新人教版.pptVIP

七年级上册;1、从现实生活和体验出发，举例说出气温与人类生活的关系。 2、学会使用气温资料，并能读出气温的变化规律。 3、学会阅读、绘制气温变化曲线图。 4、通过学习，充分认识到气温与人类生活﹑生产的关系，感受“学习对生活有用的地理”这一基本理念。;气温的观测;日平均气温计算：;探究活动一：气温影响我们生活的哪些方面？;探究活动一：气温影响我们生活的哪些方面？;探究活动二：什么是气温日变化？有什么特点？;⑴图上横坐标代表什么？纵坐标代表什么？ ⑵读出一天中最高与最低气温出现的时刻及温度数。 指导学生用直尺﹑三角板在书上的图上量。 ⑶日最高气温与最低气温的差，叫做什么?;探究活动三：什么是气温年变化？有什么特点？;1．最高月平均气温是多少？ 出现在几月？ 2．最低月平均气温是多少？ 3.最高月均温与最低月均温的差值（气温年较差）出现在几月？;探究活动四：如何绘制气温变化曲线图？;探究活动五：如何判读气温曲线图？;等温线;探究活动六：气温是如何分布的？;气温的水平分布;;;气温的变化与分布;