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(1)请从宪法的角度,为“女儿”的说法找出依据。 (2)综合以上材料及问题的回答,谈谈你对建设法治社会的思考。 拓 展 角 度 宪法规定并保障公民的基本权利(宪法是公民权利的保障书);尊重和保障人权是宪法的基本原则之一。 建设法治社会要加大普法力度,增强公民的法治意识,引导公民自觉尊法学法守法用法。 点击链接至精练本 7. 公民应如何树立法律信仰? (1)发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 (2)提高自身道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性,促进法治生活方式的形成。 (3)增强法治意识,依法办事。 分类 比较 一般违法行为 犯罪(刑事违法行为) 民事违法行为 行政违法行为 不 同 点 危害程度 情节轻微,社会危害性较小 情节严重,具有严重社会危害性 触犯法律 民法总则、消费者权益保护法等 治安管理处罚法、义务教育法、劳动法等 刑法及有关犯罪的法律 法律责任 民事责任 行政制裁(包括行政处分和行政处罚) 刑罚处罚 易混易错 一般违法行为与犯罪。 分类 比较 一般违法行为 犯罪(刑事违法行为) 民事违法行为 行政违法行为 不 同 点 处罚机关 人民法院及其他有权的行政机关 人民法院 典型表现 欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人、扰乱社会治安等 拦路抢劫、殴打他人致人重伤或死亡、故意杀人等 分类 比较 一般违法行为 犯罪(刑事违法行为) 民事违法行为 行政违法行为 相同点 ①二者都是违法行为。一般违法行为和犯罪都违反了国家的法律法规,都要承担相应的法律责任;②二者都具有社会危害性,都在不同程度上损害了国家和人民的利益,其本质是一致的 启示 ①一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟;②有一般违法行为的人,若不及时改正,任其发展下去,就有可能导致犯罪;③青少年要从小树立法律意识,增强法治观念,自觉尊法守法 依法维权(6年3考) 14 考点 树立运用法律维护自己权益的意识,知道获得法律帮助的方式和途径。 ★1. 获得法律帮助的方式和途径。(在遇到法律问题或合法权益受到侵害时,我们应该如何维权?)[2017.26(2);2015.24(3)] 寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。 (1)通过法律服务机构维权:如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 (2)寻求国家的法律救济:可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉。(2018.4③) 2. 诉讼的含义、地位及类型。 (1)含义:是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 (2)地位:是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。 (3)类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 3. 未成年人应怎样有勇有谋,应对违法犯罪? 当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。 (1)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 (2)掌握同违法犯罪作斗争的有效方法,如及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场。 4. 怎样弘扬社会主义法治精神? ①形成守法光荣、违法可耻的观念;②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;③努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 依法办事(6年1考) 15 考点 具有基本的运用法律的能力,学会依法办事。 1. 为什么要学会依法办事? 国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 2. 如何做到依法办事?(依法办事的要求。)[2015.25(1)(3)] (1)遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。 (2)养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 考点跟踪练 违法与犯罪 13 考点 1.
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