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- 2020-03-01 发布于江苏
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《全等三角形的概念及性质 》教学设计
（第一课时）
1.教材分析
1.1 教学内容：
《全等三角形》是湘教版八年级上册第二章的内容，本节课是 “全等三角形 ”
的开篇，主要内容是全等三角形的概念及性质。
1.2 教学地位：
本课在三角形的相关知识中具有重要的地位和作用 :它是探究三角形全等条件
的基
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