营造地表形态的力量--学案.docVIP

营造地表形态的力量学案 知识梳理 1．地壳物质循环。　 2.地表形态变化的内、外力因素。 基础知识 一、内力作用 1．能量来源：主要是 产生的热能。 2．表现形式及作用 表现形式 对地表形态的影响 地壳运动 水平运动 形成绵长的 和巨大的褶皱山系 垂直运动 引起地势的起伏变化和 岩浆活动 岩浆只有 才能直接影响地表形态 变质作用 不能直接塑造地表形态 二、外力作用 1．能量来源：主要是 。 2．表现形式及作用 表现 因素 作用 结果 风化作用 温度、水、 ①使岩石发生 ； ②为其他外力作用提供条件 总的趋势是使地表起伏状况趋于 侵蚀作用 水、 、空气等 ①对地表岩石及其风化产物进行 ；②常使被侵蚀掉的物体 原地，并在原地形成 地貌 搬运作用 风、 、冰川等 ①移动风化或侵蚀的产物；②为 地貌的发育输送大量物质 总的趋势是使地表起伏状况趋于 堆积作用 外力减弱或遇到障碍物 被搬运的物质 下来 三、岩石圈的物质循环 1．地壳物质：① 、② 。 2．地质作用 A． ，B.风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩；C. ，D.重熔再生。 巩固检测 在地表形态的塑造过程中，内力和外力是同时起作用的，它们的结果也往往交织在一起。据此回答1～2题。 1．下列四种地质现象中，属于内力作用的是 (　　) A．云南路南石林的形成 B．崇明岛的形成 C．澳大利亚大堡礁的形成 D．东非大裂谷的形成 2．决定华北平原土层深厚的主要原因是 (　　) A．河流携带的泥沙多 B．冰川侵蚀作用 C．成土过程时间过长 D．风力的沉积作用时间长 读“地貌景观图”(如图)，回答3～4题。 3．主要受内力作用而形成的地貌景观是 (　　) A.甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丙 4．地貌景观乙和丁的成因差异是 (　　) A．前者为流水堆积作用而成，后者为流水侵蚀作用而成 B．前者为风力堆积作用而成，后者为风力侵蚀作用而成 C．二者均为流水侵蚀作用而成，前者以化学作用为主，后者以机械作用为主 D．二者均为流水侵蚀作用而成，前者以机械作用为主，后者以化学作用为主 下面是“云贵高原形成与发育过程示意图”。读图回答9～10题。 5．从上图可以看出，云贵高原的形成发育过程中 (　　) A．内力作用为主导因素 B．外力作用为主导因素 C．内外力共同作用，不同时期，内外力都有可能成为主导因素 D．以上说法都不正确 6．下图表示某地貌形态的演变过程，正确的排序是 (　　) A. a→c→b B.b→c→a C.c→a→b D.a→b→c 根据地址大循环示意图回答7—8题 7．图示各种地质作用中，相同的是 (　　) A．①③⑤ B．④⑥⑧ C．①②⑤⑥ D．⑤⑥⑦⑧ 8．从地质大循环的完整性看，图中缺失的过程包括 (　　) A．沉积物变成变质岩的过程 B．变质岩变成火成岩的过程 C．沉积岩变成岩浆的过程 D．火成岩变成沉积岩的过程 读“自然环境某物质循环的局部示意图”，完成9～10题。 9．若该图是水循环的局部示意图，其中椭圆表示海洋，则箭头②可能表示 (　　) A．地表径流 B．地下径流 C．大气降水 D．蒸发 10．若该图是岩石圈物质循环的局部示意图，其中椭圆代表沉积岩，则①可表示(　　) A．岩浆活动 B．变质作用 C．外力作用 D．地壳运动 11．某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。 (1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是______图。 (2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。 (3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？ 12．读下图，分析回答问题。 (1)图中箭头表示外力作用的是　　　；表示变质作用的是　　　　。 (2)在a、b、c中，a表示的岩石名称是　　　　　，b表示的岩石名称是　　　　。 (3)在a、b、c中，可能有生物遗体存在的是　　　　　　　　，由岩浆冷凝而形成的是　　　　　　。 (4)简要