2020河北《试题研究》精讲本 河北中考数学考点研究 第四章 微专题 中点问题六大模型.pptxVIP

2020 河北数学微专题 中点问题六大模型中点问题常用性质及常见辅助线作法　1、多个中点或平行＋中点 构造中位线；2、直角＋斜边中点 构造斜边中线；3、等腰＋底边中点 等腰三角形“三线合一”；4、同一边遇垂直＋中点 垂直平分线性质；5、 圆＋弦（弧）的中点 垂径定理或圆周角定理；6、中线或与中点有关线段 倍长线段构造全等．联想联想联想联想联想联想模型一　见三角形一边的中点，考虑构造中位线 例1　如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝ ，BC＝3，点D、E分别是AB、AC的中点，延长BC至点F，使 ，连接DF、EF，则EF的长为________．【思考】在一般三角形中看到中点，你想到了哪些学过的知识：______________________________________________________________. 过中点作平行线可构造中位线，中位线平行于底边且等于底边的一半例1题图模型分析在三角形中，如果有中点，可构造三角形的中位线，利用三角形中位线的性质定理：DE BC，且 ，△ADE∽△ABC.∥针对训练1. 如图，在四边形ABCD中，点E、F分别是AB、AD的中点，若EF＝2，BC＝5，CD＝3，则tanC等于（ ）A. B. C. D. A第1题图模型二　已知直角三角形斜边中点，考虑构造斜边中线 例2　如图，∠ACB＝90°，点D为AB的中点，连接DC并延长到E，使 ，过点B作BF DE，与AE的延长线交于点F，若BF＝8，则AB的长度为________．6∥【思考】在直角三角形中遇到斜边上的中点，你想到了哪些学过的知识：_____________________________________________________________. 过中点作平行线可构造中位线，中位线平行于底边且等于底边的一半例2题图模型分析在直角三角形中，当遇见斜边中点时，经常会作斜边上的中线，利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，即 ，来证明线段间的数量关系，而且可以得到两个等腰三角形：△ACD和△BCD针对训练2. 如图，在 Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是AB边上的中线，且CD＝5，则△ABC的中位线EF的长是（ ）A. 4 B. C. 5 D. C第2题图3. 如图，在 Rt△ABC中，∠ACB＝90°，点D，E分别是边AB，AC的中点，延长BC至点F，使 ，若AB＝10，则EF的长是（ ）A. 5 B. 4 C. 3 D. 2A第3题图模型三　等腰三角形中遇到底边上的中点，常联想“三线合一”性质 例3　如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，点M为BC的中点，MN⊥AC于点N.则MN的长为________．例3题图【思考】在等腰三角形中遇到底边上的中点，你想到了哪些学过的知识： ___________________________________________________．等腰三角形底边中线、高线、顶角平分线“三线合一”模型分析如图，等腰三角形底边上有中点时，常作底边上的中线，利用等腰三角形“三线合一”性质得到：∠BAD＝∠CAD，AD⊥BC，BD＝CD.针对训练4. 如图，在△ABC中，AB＝AC，点D是BC的中点，E是AC上一点，且AE＝AD，若∠AED＝75°，则∠EDC的度数是（ ）A. 10° B. 15° C. 20° D. 25°B第4题图5. 如图，在△ABC中，D是AB上一点，AD＝AC，AE⊥CD，垂足为点E，F是BC的中点，若BD＝16，则EF的长为________．8第5题图模型四　遇到三角形一边垂线过这边中点时，考虑垂直平分线的性质 例4　如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝3，AC＝4，点D是A