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- 2020-03-03 发布于河南
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张崾先镇学校 八年级 物理 导学案
执笔人:连凯 审核人:鲁岳东 时间:2013.8
集 体 备 课
备注
第四节 升华和凝华
学习目标
1.知道升华和凝华的概念,知道升华吸热,凝华放热。
2.了解生活中的升华和凝华现象。
3.会根据观察结果进行间接分析,从而推断出物理过程的
思维方法。
4.能分析生活中的升华和凝华现象。
二、学习重难点
1. 判断、解释常见的升华和凝华现象。
三、教学流程
【温故知新】
那么物质可不可以由固态直接变为气态或者是由气态直接变为固态呢?
【导学释疑】
实验探究:
如图所示在烧杯中放一些碘,然后用玻璃片盖住烧杯,将烧杯放在石棉网上加热,观察实验现象思考回答下列问题:
(1).固态的碘通过酒精灯加热 了热量直接变成紫色碘蒸气我们把这样的物态变化就称之升华,则物质由 直接变为 的过程,称为升华,升华过程是 热过程。
(2).紫色碘蒸气遇到冷的玻璃片 热直接变成固态的碘我们把这样的物态变化就称之凝华,则物质由 直接变为 的过程,称为凝华,凝华过程是 热过程。
(3).想一想石棉网在这里的作用是:
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