三位数乘两位数笔算乘法练习课设计.docVIP

PAGE 1 四年级数学“三位数乘两位数的笔算练习课”教学设计 石楼镇清流小学黄文浩 【 教学内容 】 义务教育课程标准实验教科书·数学(人教版)四年级上册P51-63练习七-练习十） 【 教学目标 】 1、知识目标：进一步熟练三位数乘两位数的笔算方法，提高计算能力和解决实际问题的能力。 2、能力目标：经历巩固笔算乘法计算和解决问题的全过程，体验数学知识的应用性，进一步巩固算理和计算的方法。 3、情感目标： 在学习的过程中，感受数学知识与实际生活的联系，培养学生良好习惯，学生在主动参与活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发探索计算方法、解决问题的兴趣。 【 教学重点 】熟练三位数乘两位数的笔算方法，能正确计算。 【 教学难点 】应用数学知识解决实际问题。 【 教学具准备 】 课件、口算卡片、“狼与小羊”的故事教具等。 创设情境 1、同学们，老师给你们讲一个“狼与小羊”的故事。一天，一只狼看见小羊在喝水。狼想吃小羊，就故意找碴说：“你是个坏家伙！我听说，去年你背地里说我的坏话！”可怜的小羊喊道：“亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有生下来哪！”狼不想再争辩，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你，就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。这时候，突然传来一声大吼：“慢!”原来是山大王老虎来了，老虎不准狼吃小羊，狡猾的狼便说小羊很笨，留