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- 约3.43千字
- 约 6页
- 2020-03-03 发布于河南
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Unit 4 We love animals
Part B Let’s learn 教学设计
曾 杰
一、教材分析
本课是PEP小学英语三年级上册教材中的第四单元的第四课时。这一单元的主要教学内容包括动物名称,询问动物名称的表达问句What’s this?和What’s that?句型。本课时作为本单元的第四课时,主要教学内容是五种动物的表达以及如何表达那是什么What’s that?及回答It’s a(an)…
二、学情分析
三年级学生,对英语学习有浓厚的兴趣,课堂上乐于表现自己。学生思维活跃,乐于与同学交流,渴望得到老师和同学的表扬和赞许。学生们由于前期的三个单元学习,初步对英语有了一定的了解。而且能够运用颜色等一些词表达自己的所见所想。
通同过本单元A部分的学习,他们已经学会了pig,dog, cat. duck, bear 和What’s this ?It’s a …句型,在此基础上进行本课教学。
三、教学目标
1.知识与技能:
A.学生能够听、说、认、读elephant、monkey、bird、tiger、panda、zoo。
B.学生能用What’s that?It’s a/an...句型来表达那是什么。
C.能够听懂会说let’s do。
2.情感态度与价值观:
A.通过轻松愉
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