2018-2019学年高中数学人教A版选修1-2课时跟踪检测　独立性检验的基本思想及其初步应用.docVIP

课时跟踪检测(二)　独立性检验的基本思想及其初步应用 一、选择题 1．判断两个分类变量是彼此相关还是相互独立的常用的方法中，最为精确的是(　　) A．2×2列联表 B．独立性检验 C．等高条形图 D．其他 解析：选B　A、C只能直观地看出两个分类变量x与y是否相关，但看不出相关的程度．独立性检验通过计算得出相关的可能性，较为准确． 2．对于分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k，下列说法正确的是(　　) A．k越大，“X与Y有关系”的可信程度越小 B．k越小，“X与Y有关系”的可信程度越小 C．k越接近于0，“X与Y没有关系”的可信程度越小 D．k越大，“X与Y没有关系”的可信程度越大 解析：选B　k越大，“X与Y没有关系”的可信程度越小，则“X与Y有关系”的可信程度越大．即k越小，“X与Y有关系”的可信程度越小．故选B. 3．利用独立性检验对两个分类变量是否有关系进行研究时，若在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为事件A和B有关系，则具体计算出的数据应该是(　　) A．k≥6.635 B．k＜6.635 C．k≥7.879 D．k＜7.879 解析：选C　犯错误的概率为0.5%，对应的k0的值为7.879，由独立性检验的思想可知应为k≥7.879. 4．(江西高考)某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量的关系，随机抽查了52名中学生，得到统