杨诗玉任务表单：个人教学问题改进计划模板.docVIP

个人教学问题改进计划——模板 姓名 杨诗玉 性别 女 年龄 38 学历 研究生 职称 中一 教龄 10 职务 教师 所任学科 高中化学 个人教学问题改进计划 教学问题分析 可从优势、不足等方面分析。 优势：热爱教育工作，热爱学生，对工作认真负责，对自己充满信心，同时专业知识扎实，对知识点掌握透彻，能较好的把握教学深广度，学生学习起来容易接受和理解，注重学生扎实基础和思维能力的培养 不足：课堂不够激情四射，面对学生比较严肃，教学手段略显单调，在学生动手能力培养上不够重视，如作业布置偏少，导致部分学生落实不到位，对不认真的学生耐心不够，科研能力偏弱，教育教学理论不精，故总上不了一个新的台阶 改进目标 可从近期目标、年度目标等方面分析。 近期目标：读一本教育理论专著，课堂上多微笑 年度目标：开展科学研究活动，逐步丰富教学手段，至少尝试一次创新课堂 具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 读一本理论专著，写学习心得，并列出适合自己的方式方法和理念 大量查阅化学与生活关联的事例，在取得学校许可的情况下和学生共同开展科学研究 多学习借鉴新技术推广课，大胆尝试新技术，丰富自己的课堂 设计一堂创新课堂：形式、手段、技术等的创新 所需支持 仪器与设备 外出学习的机会 同事间的团结合作 改进结果 可增强自信心，让自己勇于开拓，与时俱进