晶体生长简介.pptxVIP

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  • 2020-03-02 发布于上海
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只有当ΔG <0时,成核过程才能发生,因此,晶核是否能形成,就在于ΔGv与ΔGs的相对大小。 见图8-1: 体系自由能由升高到 降低的转变时所对应 的晶核半径值rc称为 临界半径。 ;思考:怎么理解在晶核很小时表面能大于体自由能,而当晶核长大后表面能小于体自由能? 因此,成核过程有一个势垒: 能越过这个势垒的就可以进行 晶体生长了,否则不行。 ; 均匀成核:在体系内任何部位成核率是相等的。 非均匀成核:在体系的某些部位(杂质、容器壁)的成核率高于另一些部位。 思考:为什么在杂质、容器壁上容易成核? 为什么人工合成晶体要放籽晶?; 一旦晶核形成后,就形成了晶-液界面,在界面上就要进行生长,即组成晶体的原子、离子要按照晶体结构的排列方式堆积起来形成晶体。 1.层生长理论模型(科塞尔理论模型) 这一模型要讨论的关键问题是:在一个正在生长的晶面上寻找出最佳生长位置,有平坦面、两面凹角位、三面凹角位。其中平坦面只有一个方向成键,两面凹角有两个方向成键,三面凹角有三个方向成键,见图: ; 因此,最佳生长位置是三面凹角位,其次是两面凹角位,最不容易生长的位置是平坦面。 这样,最理想的晶体生长方式就是:先在三面凹角上生长成一行,以至于三面凹角消失,再在两面凹角处生长一个质点,以形成三面凹角,再生长一行,重复下去。;

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