李瑞公开课教案.docVIP

活动时间： 2014.11.21 教师： 李瑞 活动主题： 社会 活动分题： 《公园里的约定》 活动目标： 1、通过欣赏故事和事例讨论，知道讲信用的含义。 2、懂得做一个守信用的人，答应别人的事要说到做到。 3、 感受到守信用对交往的重要性，体验守信用给别人带来的愉快。 活动准备： 《公园里的约定》故事 ppt 视频 活动过程： 一、导入： 今天 老师给大家讲一个故事，名字叫《公园里的约定》，（并出示ppt）哪位小朋友知道约定是什么意思？（帮助幼儿理解约定就是彼此说好的事情） 二、基本： （一）师分段讲述故事： 1.故事里当当和叮叮约定了什么事？ 2.当当做到了吗？他这样做对吗？ 3.叮叮为什么难过？你是叮叮的话你会怎么想？（帮助幼儿分析体验不守信用给别人带来的不愉快） 4.什么是守信用？你觉得当当应该怎么做才对？（引导幼儿明白守信用就要说到做到，如果不小心忘记了约定要及时向对方道歉争取别人的原谅。） （二）欣赏后半段，提问梳理并故事内容： 1.当当妈妈答应了当当什么事？她做到了吗？ 2.叮叮和当当玩到了妈妈做的风筝，感觉怎么样？（体验到守信用给自己和别人带来的愉快。） 3.组织幼儿开展讨论：为什么要守信用？怎样做才是守信用？（鼓励幼儿大胆发表 个人看法，引申到平常的 生活事例中答