任务表单：黄俏霞个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1.热爱教师这个事业，喜爱孩子学生，对教育有一份执着的追求和责任感。 2.平时是个乐天派，喜欢对别人好，乐于助人，不计较得失； 3.对语言很敏感、逻辑能力强、喜欢中高年级的教学；在团队中有很强亲和力，能很好的适应外界环境。。 1.?性格开朗平时说话毫无顾忌，有时候会得罪人。 2.?没有很坚定地信念，不能为目标的实现坚持不懈，持之以恒； 3.?.做事有时过于严谨，不愿冒险，学习欠主动，受到批评是易受影响，学习积极性也会下降。 ? 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下的 校本研修必会促进教师的专业成长。 2、本人长期在中心学校教学并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。 来自外界的，人才市场竞争激烈，人才需求饱和，教育战线的新老交替，教育者的知识结构的变化。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） 1、性格随和，结识了很多朋友，可以有很多的机会与他人交流沟通。 2、.热爱学习，热爱教师行业，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展。 Ｓ——停（劣势） 1、来自外界的，人才市场竞争激烈，人才需求饱和，教育战线的新老交替，教育者的知识结构的变化。 2、随着年龄的增长，记忆力下降，身体健康方面的各种情况。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 要珍惜这