20[2]事物的正确答案不止一个.docVIP

课题：《事物的正确答案不止一个》 （总40课时） 课型：新授课 时间：2013-10-29 主备王军朝 审核：冯春霞 学习目标： 1、初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法。 2、把握本文的论证方法，逐步培养学生阅读议论文的能力。 3、认识创造性思维在实际生活中的重大意义鼓励学生做一个具有创新精神的人。 一、自读： 1、注意下列字的读音和写法，并标注补充到课本上。 根深蒂dì固?? 孜孜zī不倦?? 汲jí取?? 锲qiè而不舍 ②解释下列词语的含义, 根深蒂固：??????????????? 孜孜不倦?：?????????????????????????? 汲取：????????????? 持之以恒?：????? 不言而喻：? ?????????????????????????? 锲而不舍： 2、初读课文，回答问题。 ???文章先用四个图形引出“ ”的观点，然后层层推进，提出“ ” 的重要性，以及创造性思维必备的要素；最后得出结论： 。 二、 理读??? 1、文章开头设置了一个有趣的问题，作者由此得出什么结论?这样开头有何妙处？ 2、为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”？ 三、