北师大小学数学五上《4.4 探索活动：三角形的面积》课件 (7).pptVIP

北师大版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算。 2.能力目标：培养大家观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力。 3.情感目标：培养同学们勤于思考，积极探索的学习精神。 ????????????????????????????????????????? 1.你知道我是什么图形吗？我的面积公式是什么吗？ 平行四边形的面积=底×高 2.指出下面三角形的底和相应的高。（单位：厘米） 4 6 3 8 2 12 实验报告（一） （1）（ ）个完全一样的（ ）三角形可以拼成1个（ ）。 （2）一个（ ）三角形的面积是拼成（ ）面积的（ ）。 两 直角 平行四边形 平行四边形 直角 一半 实验报告（二） （1）（ ）个完全一样的锐角三角形可以拼成1个（ ）。 （2）一个锐角三角形的面积是相应 （ ）面积的（ ）。 两 平行四边形 平行四边形 一半 实验报告（三） （1）（ ）个完全一样的钝角三角形可以拼成1个（