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小学 二 年级 美术 学科教学计划
教师
日期 2018.9
小学 二 年级 美术 学科教学计划
一、教材分析
本册教材五个单元共二十课,分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以 玩具为题材,以 儿童生活与科技益智结合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材,以想象为手段,以编织动物童话 故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点,学习小泥人、泥面具等内容,让学生感知中国陶瓷,体会民间 玩具独特的审美趣味,培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。
二、班级学习情况分析
经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。
三、教学的具体措施
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
技 3-2
教 学 进 度 安 排 表
周次
日期
教学内容和课时安排
备注
1
9.3~9.7
教学第一课
2
9.10~9.14
教学第二课
3
9.17~9.21
教学第三课
中秋节放假
4
9.25~9.30
教学第四课
5
10.1~10.7
教学第五课
国庆节放假
6
10.8~10.12
教学第六课
7
10.15~10.19
教学第七课
8
10.22~10.26
教学第八课
9
10.29~11.2
教学第九课
10
11.5~11.9
教学第十课
技 3-3
周次
日期
教学内容和课时安排
备注
11
11.12~11.16
教学第十一课
12
11.19~11.23
教学第十二课
13
11.26~11.30
教学第十三课
14
12.3~12.7
教学第十四课
15
12.10~12.14
教学第十五课
16
12.17~12.21
教学第十六课
17
12.24~12.28
教学第十七课
18
12.31~1.4
教学第十八课
元旦放假
19
1.7-1.11
教学第十九课
20
1.14-1.25
教学第二十课
技 3-3
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