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- 2020-03-02 发布于上海
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23.1 图形的旋转 第2课时 旋转作图与坐标系中的旋转变换;新课导入;推进新课;旋转作图的一般步骤;;④E点的对应点E′,还有别的方法作出来吗?; 观察课本上图案的形成过程,探讨它们分别是改变旋转中的哪些要素旋转而成的?; 任意画一个△ABC,以A为中心,把这个三角形逆时针旋转40°;; 任意画一个△ABC,以AC中点为中心,把这个三角形旋转180°.;知识点1;你能利用旋转设计出美丽的图案吗?; B.
C. D.;2. 数学课上,老师??同学们观察如图所示的图形,问:
它绕着圆心O旋转多少度后和它自身重合?
甲同学说:45°;乙同学说:60°;
丙同学说:90°;丁同学说:135°.
以上四位同学的回答中,错误的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁;3. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=40°, 以直
角顶点C为旋转中心,将△ABC旋转到△A′B′C的位置,
其中A′、B′分别是A、B的对应点,且点B在斜边A′B′上,直角边CA′交AB于点D,则旋转角等于(
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