六年级下册数学同步拓展暑期课程第七讲分数乘除法应用题18人教版含答案.docVIP

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  • 2020-03-02 发布于陕西
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六年级下册数学同步拓展暑期课程第七讲分数乘除法应用题18人教版含答案.doc

第七讲 分数除法应用题 课程目标 1.掌握分数乘除法应用题相互联系与区别,理解并灵活运用。 2.理解量率对应的解题思想。 3.用方程的方法解答应用题。 课程重点 会画线段图理解题意,会分析题意,会写数量关系式。 课程难点 1.区别分数乘法应用题的区别与联系。 2.理解并会运用量率对应的解题思想解决问题。用方程的方法解答分数除法应用题。 教学方法建议 1.画线段图理解题意,每道题均写出数量关系式。 2.根据题意判断单位1是已知还是未知 ,归纳总结出单位1是已知用乘法,单位1是未知用除法。 一.知识梳理 (一)单位“1”的量和数量关系: (二)已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题: (三)已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求另一个数是多少的应用题。 二、方法归纳 (一)单位“1”的量和数量关系: (1)故事书是科技书本数的 。 故事书本数=科技书本数× (2)一批苹果已卖出。 一批苹果的重量×=已卖出的苹果的重量 (3)甲数比乙数少。 乙数×(1+)=甲数 (二)已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题:多少÷几分之几=这个数 (三)已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求另一个数是多少的应用题。 一个数÷(1+)=另一个数 或 一个数÷(1-)=另一个数 三、课堂精讲: 【复习】 1.列式计算下面个

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