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- 2020-03-02 发布于上海
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北京教育学院数学系;2019/11/28;2019/11/28;认同吗?;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;课堂教学设计的一般步骤;0. 指导思想与理论依据
1.教学背景
2.教学目标
3.教学方法
4.教学媒体
5.教学过程
6.课后反思
7.参考资料 ;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;指导思想与理论依据-来源;2019/11/28;波利亚教育箴言1-5;波利亚教育箴言6-10;2019/11/28;2019/11/28; 2.拟定计划1 ; 2.拟定计划2 ; 3.实现计划 ; 4.回顾;2019/11/28;锤子理论;2019/11/28;1.1 课程目标分析;请用自己语言概述 ;请用自己语言概述 ;请用自己语言概述 ;请用??己语言概述 ;请用自己语言概述 ;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;2019/11/28;一元一次方程的应用(列方程解应用题第一
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