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数学课堂教学中如何培养学生合作学习的能力?? 隆昌县第二初级中学 张旗 合作学习是新大中小?订阅课程倡导的学习方式之一。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。”如何在新课程背景下引导学生开展合作学习，切实转变学生的学习方式，是每一个教师都应认真思考的问题。在课堂教学中，如何培养学生合作学习的能力呢？ 一、虚心，学会倾听。 “虚心使人进步”。合作学习要求学生能够非常专注而又虚心地聆听其他同学的发言,因此,老师要加强学生倾听他人意见的能力。应从以下几方面着手： （一）指导学生首先要虚心向他人学习。让学生明白不同的人有不同的特点，对事物也有不同的看法，学习就必须取长补短。因而，在合作学习中，虚心的态度将是良好的开端。 （二）指导学生专心地听取他人发言。当学生听别人发言时，眼睛要注视对方，并且要用微笑、点头等方式给对方以积极的、肯定的暗示。 （三）指导学生努力听懂他人的发言。要求学生边听边想，并用脑或用笔记住别人发言的要点，并考虑这个发言有没有道理。 （四）指导学生尊重别人的发言。让学生不要随便打断别人的发言，有不同意见的必须等别人讲完后再提出来；听取别人发言时，如果有疑问需要请对方解释说明时，要使用礼貌用语。 （五）指导学生学会体察。逐步要求学生学会站在对方的角度思考问题，体会他人的看法和感受。 二、静心,学