杜绝旷课,从我做起(1).docVIP

杜绝旷课，从我做起 我们学校是农村寄宿性的学校，关于学生旷课。主要的原因大致分成几类：1、睡觉睡过头2、迟到时间过长，干脆不上课了。3、逃课校外玩耍4、成绩太差，不想读书等诸多方面。但不管出于哪种原因，旷课事情绝对不能把它看成一件小事处理，因为学生旷课不仅会影响到该生的学习成绩，还会把班级的班风给带坏，所以班主任要杜绝学生旷课。关于如何处理学生旷课的问题，我的方法是坚持班主任监督学生，学生监督班主任的原则。 记得我第一次带初三毕业班的时候，我们班有位学生，名叫吴务，该生经常爱旷课。开学初，他差不多每个星期都缺4、5节课，甚至更多节课。主要原因是这学生学习成绩较差，特别爱贪玩，家长几乎都不管该生，我见了家长几回，但都是于事无补，家长只是说如果再有下次旷课，就让他辍学算了，每次都这样不了了之。针对这样的学生，针对这样的家长，难度加大。我想了很久，终于想出了一个方法，想不到这方法真的很管用，就是让这位学生代表班级来监督我，监督我的工作行为。登记我平时早上有没有按时早起带操，上课会不会迟到，晚上是否会查寝，有事有没有跟班级请假等等方面工作。如果谁不能遵守学校的规则制度，那么谁就学青蛙跳。这样充分体现了吴务同学是生活中的小老师，并且是代表班级的小老师，工作很重要，不能马虎。表明了吴务同学在其他同学眼中是个很显眼角色，如果工作不尽责，那是多对不起同学们的事。制定了这样的原则后，我发现吴