通用版2020年高中语文二轮复习专题3精准提升4“3步骤”解答艺术技巧类题目.pdfVIP

精准提升 4“3 步骤”解答艺术技巧类题目 (2019·全国卷 Ⅰ)阅读 《理水(节选)》(文本见本专题 “精准提升 1”“真题自测诊断”)， 完成后面的问题。 鲁迅说： “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有 舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的 “中国的脊梁” 的。(6分) [我来答题]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [阅卷现场] 考生答案 ①语言描写。简短有力的语言，突出人物的朴素、沉着、坚定、务实和富于远见卓识。② 心理描写。通过对大禹的心理刻画，表现出他对贪图享乐、顽固保守的大臣的蔑视。③对 比手法。通过对比，使大禹和随员的形象更鲜明、更突出。 误区诊断 得分：2 分 要点①分析正确。要点②分析不恰当，文中虽有 “放他妈的屁！”等心理描写，但不能够 反映出大禹等人作为 “中国的