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课题：必修4第二单元 宋词 知识点梳理 一、考试目标 1、了解词的一般知识，如词牌、词题和豪放派、婉约派等。 2、整体把握词作的内容以及表达的思想感情。 3、欣赏、品味词的语言。 二、复习要点 本单元选了柳永、苏轼、李清照、辛弃疾四位词人的作品。他们是宋词发展史上的代表 人物。他们的词作，既充分体现了宋词的艺术价值，又能大致反映出宋词发展的脉络。 柳永的《望海潮》是一首投赠之作。作者路经杭州，想要谒见当时出任两浙转运使的孙 何，就写了这首词进献。因为是写给镇守一方的官员的，所以在词的上片极力赞扬杭州自然环境之秀美、城市经济之繁荣。下片极写杭州黎民百姓之安居乐业。虽然有粉饰太平的味道， 却也部分程度地反映了北宋初年繁荣奢靡的社会现实。 《雨霖铃》与前者在风格上迥然有别， 写作者离开京城时，与情人在长亭话别的情景。笔调恣意渲染，声情哀怨缠绵，可以从中看 到柳永慢词的艺术特色。 苏轼的《念奴娇》是一首怀古词，主要是通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙，来 抒发自己的思想感情，是豪放词派的代表作。词的豪壮情调既表现在对赤壁景物的描写上， 也表现在对周瑜形象的塑造上。《定风波》也是苏轼贬居黄州时期的作品，记叙的虽然只是 出游时途中遇雨的一件小事，但从中表述了作者洒脱、放达的人生态度。苏轼拓宽了词的表 现范围，丰富了词的题材，也使得词的面貌和风格进一步多样化。辛弃疾的《水龙吟·登