三年级下册语文第二单元口语交际《该不该实行班干部轮流制》部编版.pptVIP

人教版语文三年级下册  我们班的班干部是如何选举的？ 班干部选举制 班长:张林 学习委员：王丹 卫生委员:马嘉诚 文艺委员：杨丰源 …… 班长:刘航宇 学习委员：谢宇坤 卫生委员:胡馨月 文艺委员：张书华 …… 由不同的学生轮流担任一段时间的班级干部。 该不该实行班干部轮流制呢？ 两种不同的声音 1.赞成班干部轮流制。 2.不赞成，认为应由合适的同学长期担任班干部比较稳定。 调整座位 认为该实行班干部轮流制的人，坐在教室左边的座位上； 认为不该实行班干部轮流制的人，坐在教室右边的座位上。 讨论交流 （1）就近四个人为一个小组。小组内说一说，你认为该不该实行班干部轮流制，并且说清楚自己的理由。 （2）听的同学要一边听一边思考：别人讲的是否有道理。然后给发言的人进行补充或发表不同的想法。 （3）讨论后，把小组成员认为有道理的理由，以关键词的方式，记录到“交流记录单”上。并推荐一个代表，准备代表小组进行发言。 各抒己见、畅所欲言 对于该不该实行班干部轮流制，你认可对方的观点吗？理由是什么？（可举例说明） 辩论准备 1.组成辩论队：双方各推荐四名同学，组成辩论队进行辩论。其他人为助理团，及时为本方的辩手进行补充。 2.辩论步骤：双方先各由一名同学作观点陈述——讲明本方的观点和理由。 3.自由辩论。