高中二年级历史必修3第二单元西方人文精神的起源及其发第7课启蒙运动课件.pptVIP

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  • 2020-03-02 发布于河南
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高中二年级历史必修3第二单元西方人文精神的起源及其发第7课启蒙运动课件.ppt

* * 了解启蒙运动的背景、概况及影响。 重点:启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。 难点:启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。 启蒙就是开启智慧,通过教育和宣传,把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来,使人们摆脱教会散布的迷信和偏见,从而为争取自由和平等去斗争。 启蒙运动是发生在18世纪欧洲的一场反封建反教会的思想文化革命运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。 启蒙与启蒙运动 一、启蒙运动的背景 1.自然科学领域重大突破; 3.资本主义经济进一步发展;(根本原因) 2.资产阶级力量的壮大; 4.封建制度与资本主义发展矛盾尖锐; 5.它是文艺复兴反封建思想文化的继承和发展。 二、启蒙运动的概况 1.性质: 2.主要内容: 3.核心: 民主、自由、平等、科学 理 性 是第二次资产阶级思想解放运动 “理性”的概念:人的思考和判断。强调凡事都依靠人的思考去判断,而不依赖天意和神的旨意。 18世纪,法国 根本原因:法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐 (2)高潮: 4.发展 (1)兴起: 17世纪,英国 直接原因:法国启蒙思想家人才辈出,影响巨大。 伏尔泰 伏尔泰,法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。他提倡他提倡天赋人权,认为人生来就是自由

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