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基础义务教育资料
―、实验,探究题
1、为了探究圆柱体在不同液体中受到的浮力,某同学进行了如图24所示的实验。
(1)为了探究F浮与G排的关系,需要在图中操作的基础上增加一个步骤。请写出该步骤
的内容。
(2 )由图中步骤B、E可知,浮力的大小跟 有关。
(3)圆柱体的体积为 m3 ;未知液体的密度为 kg/m3,在E图中若圆柱体触到
了溢水杯杯底,会导致该液体密度的测量值偏»
2、在探究“浮力大小等于什么 “的实验中,小明同学的一次操作过程如图13所示.
(1)测出铁块所受到的 力G铁;
(2) 将水倒入溢水杯中;
(3) 把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F ;
(4) 测出小桶和被排开水的总 G;
(5) 记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材.
分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正.
问题 I:;
修正 :.
问题2 :;
修正 :.
3、在做物体动能的大小与哪些因素有关 “的实验中,让质量不同的钢球从斜面的相同高
度由静止滑下,碰到完全相同的木块上,且木块距斜面底端的距离相等.
(1)该实验是探究动能的大小与—的关系;实验时,通过观察—,从而判断钢球动能
的大小.
在实验中钢球在斜面上滚下的时间很短,不利于观察和比较钢球的运动情况,不改变钢球在
斜面上的位置,不改变球与斜面的粗糙程度,为延长钢球在斜面上滚下的时间,可采用的方
法是.
(3)用该实验可研究汽车—(选填“超载 “或“超速 “)会带来安全隐患.
二、计算
37、如图11所示,实心正方体A、B放置在水平地面上,受到的的 力均为
64牛,A的边长为0.2米,B的边长为0.3米。 ——
① 正方体A对水平地面的压强p*
② 正方体A、B的密度之比。
③ 若在正方体A和B上沿水平方向分别截去相同的体积1/后,A、B剩余部分对水平地面
的压强为qa、Ab ,请通过计算比较它们的大小关系及其对应的1/的取值范围。
38、如图所示,质量为1千克的圆柱玻璃管,横截面积为50厘米2 ,(玻璃管壁排开水
的体积不计)。
求(1)玻璃管内密封气体的压强为多少帕?( 2)H为多少米
39、一带阀门的圆柱形容器,底面积是200cm2 ,内装有12cm深的水,当把边长为10cm
20N的正方体M用细绳悬挂放入水中时,有1/5的体积露出水面,如图所示,试求:
(1)正方体1\/1的密度;(1分)(2)正方体M受到的浮力;(1分)
(3 )此时水对容器底部的压力;(2分)(4)若从图示状态开始,通过阀门K缓慢放 . F
水,当容器中水面下降了 2cm时,细绳刚好被拉断,则细绳能承受的最大拉力是多少? i 48SS:
(g 取 10N/Kg ,水的密度为 1.0xl03Kg/m3) 0 ( 2 分)
15、质量为20kg、底面积l cm^的物体静止在水平地面上,用如图所示的滑轮组在5s
内将物体匀速竖直提升3m ,已知动滑轮 50N ,不计绳 和摩擦. (g = 10N/kg ),求:
(1)提升前,物体静止在水平地面上时对地面的压强;
(2 )拉力F的功率;
(3)滑轮组的机械效率.
五、多项选择
40、弹簧测力计下挂一长方物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下
降,然后将其逐渐进入水中如图甲周乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图
象,则下列说法中正确的是
A. 物体的体积是400cm3
B. 物体受到的最大浮力是4N
C. 物体的密度是2.25 xl 3kg/m3
D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力时5N
4、 弹簧测力计下挂有一个 为12N、边长为10cm的正方体合金块,当把合金块全部浸入
水中时,弹簧测力计的示数为2N ,此时合金块的上表面距水面0.5m ,求这个合金块的密
度和受到的浮力 g取10N/kg .
5、 由于各方人员的艰苦努力,我国第一艘航母“辽宁舰 “已经初步形成战斗力,若“辽宁
舰的满载排水量为6.18x104、其满载并静止在海面上时,问:
(1)、受到的浮力是多少N
(2 )、排开海水的体积为多少m3。(伽水=1.03 x 103kg / m3)
(3)、当舰载机全部起飞后,整舰排开的海水的体积会如何变化
6、 把 为20牛的物体匀速提升到5米高处,用时40秒。求 /
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