六年级下数学复习导学案圆柱的练习人教新课标.docVIP

六年级数学下册 第二章 圆柱的练习 编号07 设计教师： 审核领导： 使用班级： 使用教师: 【学习目标】 通过练习，复习学过的平面图形及立体图形的有关知识。 综合运用有关知识解决实际问题，提高学生的数学能力。 培养学生比较分析能力。 【学习重点】 圆柱表面积和体积的应用 【自主学习】 一、内容要求：自主学习教材P11-20页内容，并独立完成下列问题。 1.将一个圆柱的侧面从高展开后是（ ）形，它的长是圆柱的（ ），宽是圆柱的（ ）；因此圆柱的侧面积等于（ ）。 2.圆柱是由一个（ ）面和（ ）面组成；圆柱的表面积=（ ）+（ ）。 3.把圆柱的底面分成许多相同的扇形，依扇形纵向把圆柱切开，再相扣拼起来得到一个近似的（ ）。它的底面积等于圆柱的（ ），高等于圆柱的（ ）。因此圆柱的体积等于（ ）×( ) 计算公式是（