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写作：记叙中的描写和抒情 主备人：张瑞瑞 课时：1 课时 时间：2015—3—11 学习目标： 认识和理解记叙文中描写和抒情的重要性。 学会在记叙文中灵活、恰当地穿插描写和抒情，提高习作水平。 培养学生的审美意识和热爱生活的感情。 学习重难点：学会在记叙文中灵活、恰当地穿插描写和抒情，提高习作水平。 教学建议： 学习过程： 1、导入： 记叙文以记叙为主，但也需要在记叙中适当地加入描写和抒情。描写能让文章更加具体、 生动，人物形象更加丰富、鲜明，而抒情则能使作者的情感得到更充分的表达，增强文章 的感染力。 2、知识准备 1、记叙中的表达方式 一般说来，记叙文的主要表达方式是叙述，但常常辅之以描写、议论和抒情。 2、记叙文中的描写 描写是对人物、事件和环境等所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。在记叙文中，叙 述和描写往往是相辅相成的，两种手段缺一不可。描写手法运用得好，能使人物、事件和 景物再现得栩栩如生，使文章更加形象生动。写作时能充分注意到这些，对深刻理解文章 的中心意思，了解人物的思想性格，都会起很大作用。 3、记叙文中的抒情 记叙文中的抒情有两种方式，一种是作者在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情， 阅读时只有把产生这种感情的依据掌握之后，才能更加深刻的受到感染。还有一种是寄情 于人，寄情于事，寄情于物，在叙述、描写的字里行间，渗透着作者的感情。 3、写作导航 记