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- 2020-03-04 发布于浙江
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1这节课我们来学习朗读技巧中的重音。
2我们从三个方面来学习。概念、类别和表现。
3概念:
4重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。
5分类:
6重音有语法重音和强调重音两种。
7语法重音:
语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分重读的,叫语法重音。
8语法重音的位置比较固定,常见的规律是:
一般短句子里的谓语部分常重读;
动词或形容词前的状语常重读;
动词后面由形容词、动词及部分词组充当的补语常重读;
名词前的定语常重读;
有些代词也常重读;
9如果一句活里成分较多,重读也就不止一处,往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如:我们是怎样度过这惊涛骇浪的!快把那炉火烧得通红。
值得注意的是,语法重音的强度并不十分强,只是同语句的其他部分相比较,读得比较重一些罢了。
10强调重音:
强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。
11语法重音有规律,那么,强调重音有规律吗?
例如:
12谁去过上海?我去过上海。
你去没去过上海?我去过上海。
北京、上海等地,你去过哪儿?我去过上海。
这样看来语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律,而是受说话的环境、内容和感情的支配。同一句话,强调重音不同,表达的意思也往往不同,因
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