六年级下册数学一课一练小数的意义分数的性质和意义人教新课标含答案.docVIP

小数的意义和性质 要把0.375变成整数，小数点应向（右）移动（3）位，也就是说把0.375（扩大）到它的（1000）倍。 6.2828循环是（纯循环）小数，它的循环节是（28），把它展开来写，是（6.282828……）。 大、小两书的和是199.98，若把较小数的小数点去掉，正好和较大数相等。这样的两个数（198）和（1.98） 3.301301301……的小数部分第99位上的数字是（1） 解法：小数部分循环节是3位的，99÷3=33，正好除尽，因此是1. 三个数的平均数数8.9，其中一个数7.9，比另一个数少0.6，则另外的两个数分别是（8.5,10.3）. 两个数相加，错算为相减，结果是4.8，比正确答案少14.8.原来较大的数是（12.2） 一个小数的小数点向左移动一位后，得到的数比原来小3.06，原数是（3.4） 解法：小数点向左移动一位，缩小到它的 eq \f(1,10) ，那么原数是缩小后数的10倍，原数比缩小的数大9倍，3.06÷9=0.34，原数是3.4 会计结账时，发现账面多出23.13元钱，后来发现是一笔钱数的小数点点错了一位，原来这笔钱是（2.57） 最小的一位小数扩大到它的100倍，与最大的两位数之和是（D） A 100 B 101 C 99 D 109 （二）分数的意义和性质 1、 eq \f(3,13) 的分子、分母同时加上（2