新人教版八年级数学下册《十七章　勾股定理 17.1 勾股定理 17.1.2勾股定理应用 数轴表示根号13》课件_5.pptxVIP

数轴表示根号13 一、情境导入 2千多年前，古希蜡有一位著名的数学家叫毕达哥拉斯， 他对数学的研究是很深的，对数学的发展做出了不可磨灭的贡献。当时他成立“毕达哥拉斯学派”。其中有这样一个观点： “宇宙的一切事物的度量都可用整数或整数的比来表示，除此之外，就再没有什么了”。 毕达戈拉斯首先发现并证明了“直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方”，证明了这个定理后，他们学派内外都非常高兴，宰了100牛大肆庆贺，这个定理在欧洲叫“毕达戈拉斯定理”或“百牛定理”，我国叫勾股定理。毕达戈拉斯的一个学生西伯斯勤奋好学，善于观察分析和思考。一天，他研究了这样的问题：“边长为1的正方形，其对角线的长是多呢？” 他根据毕达戈拉斯定理，计算是根号2?（当然，当时不会这样表示的），并发现根号2?即不是整数，也不是整数的比。11 希帕索斯的说法一提出来，立马受到了学派其他成员的反对：不可能！毕达哥拉斯先生的理论，怎么可能会错？如果无理数真的存在，那“毕达哥拉斯学派”一直以来信奉的世界任何事物都可以用数来表示的信条岂非就成了悖论？ 为了捍卫“毕达哥拉斯学派”的理论基石，这群成员在激愤之下，直接把希帕索斯扔进了海里。 二、新知探究问题一：借助前面的知识，你能在数轴上画出 表示 的点吗？问题二：借助前面的过程，你能在数轴上 画出表示 的点吗？23追问1：如何做出一段长为 的线段追问二