初三物理上册知识点复习梳理归纳.pdf

基础义务教育资料 初三物理上册知识点复习梳理归纳 第十二章运动和力复习提纲 一、 运动的描述 1、 机械运动 (1) 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 (2) 特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2、 参照物 (1) 定义：为研究物体的运动选作标准的物体叫做参照物。 (2) 如果物体 (研究对象)相对于这个标准的位置发生变化，则物体是运动的；如果物体 (研究对象)相对于这个标准的位置不发生变化，则物体是静止的； 3、 物体的运动和静止是相对的 ⑴一切物体都是在运动 (2)相对静止 二、 运动的快慢 1速. 度 (1 )物理意义:物理学中用速度表示物体运动的快慢。 (2)定义：速度等于运动物体在单位时间内通 的路程。 (3 )公式：v=s/t S——路程——米(m ) t——时间——秒(s ) v 速度 米每秒(m/s ) (4 )单位：m/s km/h 换算 lm/s=3.6km/h 2. 匀速直线运动 (1) 概念：物体沿着直线快慢不变的运动,叫做匀速直线运动。 (2) 特点:在整个运动 程中，物体的运动方向和运动快慢都不变。 3. 变速运动 (1)定义：运动速度变化的运动叫变速运动 (2 )公式：平均速度:=总路程总时间 即v=s/t 三、长度、时间及测量 1、 长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用 的工具是刻度尺，更准确的测量就要选用游标卡尺等其他工具 2、 国际单位制中，长度的主单位是m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm), 毫米(mm),微米(pm)，纳米(nm)。 3、 主单位与常用单位的换算关系: 1 km = 103m lm=10dm ldm = 10cm lcm=10mm lmm=103 p m lm=106pm lm = 109nm lpm=103nm 4、 刻度尺的使用： A、选 “：根据实际需要选择刻度尺。 B、 “观 “：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、 “放 “用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)O不利用磨损的 零刻线。(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始) D、 “看 “：读数时视线要与尺面垂直。 E、 “读 “：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、 记：测量结果由数字和单位组成。(也可表达为：测量结果由准确值、估读值和 单位组成)O 5、 时间的测量 (1)单位秒(S)还有小时(h )和分 (m n ) lh=60m n lm n=60s (2 )测量工具：机械钟、石英钟、电子表、停表等 停表:大圈表示一分钟，小圈表示一小时。 6. 误差 (1)概念：测量值与真实值之间的差别就是误差 (2 )产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。 (3) 减小误差的方法:多次测量，求平均值；选用精密的测量工具；改进测量方法 (4) 误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成 的，是能够避免的。 四、力 1、 力的概念:力是物体对物体的作用。 2、 力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接 触)。 3、 力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相 反，作用在不同物体上)o两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之,受力物 体同时也是施力物体。 4、 力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变 （速度大小的改变）和物 体的运动方向是否改变 5、 力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。 6、 力的测量：测力计 7、 力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 8、 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小, 可不表示，在同一个图中,力越大，线段应越长 五、 牛顿第一定律 1、 牛顿第一定律: ⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体 在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 2、 惯性： ⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯