六年级下册数学专题复习教案第5模块有关比例尺的应用题人教新课标.docVIP

第五模块　有关比例尺的应用题 【教法剖析】 　　一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。与比例尺有关的应用题一般有:1.求比例尺;2.根据比例尺求图上距离或实际距离;3.应用比例尺画图;4.图形的放大与缩小。因此,与比例尺相关的应用题解题方法比较单一,主要有以下三种方法: 　　1.关系式法:运用关系式　图上距离︰实际距离=比例尺,直接列式求图上距离或实际距离。 2.方程法:把要求的图上距离或实际距离设成x,根据图上距离︰实际距离=比例尺,列方程求解。 3.图示法:在绘制平面图或图形的缩放问题中,大多需要画出图形,也有根据图形解决问题的。 例1北京到上海的距离是1400千米,在一幅中国地图上量得两地之间的距离是20厘米,求这幅中国地图的比例尺。 【助教解读】 运用关系式法,根据公式“图上距离︰实际距离=比例尺”求解。 解:1400千米=140000000厘米 20︰140000000=1︰7000000 答:这幅中国地图的比例尺是1︰7000000。 【经验总结】 求比例尺时,要先把实际距离和图上距离的单位名称统一。 例2在一幅比例尺为1地图上,量得京杭大运河的全长是8.55厘米。京杭大运河实际的全长大约是多少千米? 【助教解读】 方法一:根据公式“图上距离÷比例尺=实际距离”求解。 解:8.55÷1 =8.55