二年级下册语文教案语文园地八(1.2)版.docVIP

集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：《语文园地八》（第一课时） 二、学习目标： 1、学习标点符号的用法。 2.、认识生字，正确区分形近字。 3、读句子，学习比喻句。 教学重点：学习标点符号的用法。认识生字，正确区分形近字。 教学难点：读句子，学习比喻句。 三、教学过程： 【温故知新】（4分） = 1 \* GB2 ⑴读句子： 天上那么多的星星，你能数的清吗？ 天上那么多的星星，你是数不清的。 天上那么多的星星，你数不清呀！ 调整意见： 【导学释疑】 学 （我自学，我快乐）（8分） = 1 \* GB2 ⑴读： 用正确的语气读通句子； = 2 \* GB2 ⑵认： 同音字 调整意见： 2．研 （我研究，我快乐）（9分） = 1 \* GB2 ⑴三个句子的句式不同，语气不同，意思相同吗？； = 2 \* GB2 ⑵组内交流，区分形近字的方法。 （3）同桌互读句子，说自己有什么新发现？ 调整意见： 3．展 （我展示，我快乐）（12分） = 1 \* GB2 ⑴指名认读句子，用正确的语气。； = 2 \* GB2 ⑵举手认读同音字。 = 3 \* GB2 ⑶同桌互读比喻句。 调整意见： 集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 【巩固提升、检测反馈】 4、练 （我练习，我提高）（7分） 1、用正确的语气读句子。 2、认字比赛。 3、我会读比喻句，也能说几个比喻句。 总结：通过本节课的学习，你又认识了哪些生字。 调整意见： 【作业设计】： = 1 \* GB2 ⑴搜集赞美母爱的诗，并背下来。 = 2 \* GB2 ⑵将文中的好词佳句摘抄到积累本上。 调整意见： 【板书设计】 语文园地八 愉 描 址 帐 榆 瞄 趾 账 调整意见： 【教学反思】： 集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：《语文园地八》（第二课时） 二、学习目标： 1、背诵名言。 2、培养学生听说写的能力。 教学重点：背诵名言。 教学难点：培养学生听说写的能力。 三、教学过程： 【温故知新】（4分） = 1 \* GB2 ⑴读句子。 那么多的星星，你怎么能数的清呢？ 那么多的星星，你是数不清的。 那么的多星星，你数不清呀！ 调整意见： 【导学释疑】 学 （我自学，我快乐） = 1 \* GB2 ⑴读名言，背诵名言。 （2）学会介绍身边的科学知识。 调整意见： 研 （我研究，我快乐） = 1 \* GB2 ⑴组内交流自己知道的科学知识。 （2）交流自己这学期的收获。 调整意见： 展 （我展示，我快乐） = 1 \* GB2 ⑴小组展示自己知道的科学知识。 = 2 \* GB2 ⑵用身边的科学，办手抄报。 调整意见： 集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 【巩固提升、检测反馈】 4．.练 1、背诵名言。 2、小组展示自己知道的科学知识。 3、读科普读物，分享给大家。 调整意见： 【作业设计】： 写话： = 1 \* GB2 ⑴说一说自己的收获。 （2）谈谈自己在暑假里的打算。 调整意见： 【板书设计】 语文园地八 写收获： （1）写做了什么事。 　　　　　 （2）写做的过程。 　　　　　 （3）写做了以后，懂得了什么。 　　写打算：（1）打算暑假中做什么。 　　　　　　 （2）打算怎么做。 调整意见： 【教学反思】：