人教版九年级上册绪言、第一单元 单元测试题.docVIP

绪言、第一单元单元测试 一、选择题（每题2分，共36分） 1．下列选项中，不属于化学研究领域的是( ) A．合成新药物 B．防止环境污染 C．设计电脑程序 D．开发新能源 2.如图所示的实验中，涉及的变化属于化学变化的是( ) A．酒精挥发B．酒精燃烧 C．沸水汽化D．水汽凝结 3．实验室有一瓶标签残缺的溶液，为能立即确定它是否为石灰水溶液，你认为下列做法合理的是( ) A．猜想假设 B．查阅资料 C．进行实验 D．交流讨论 4． 下列事实中，利用物质化学性质的是( ) A．干冰用于人工降雨 B．汽油作燃料 C．铜作导线 D．石墨用于制铅笔 5．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生，根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是( ) A．可能是二氧化碳 B．可能是水蒸气 C．可能是对人体无害的气体 D．可能是对人体有害的气体 6．化学实验过程中要规范操作，注意安全，如果发生意外也要冷静处理。下列有关药品的取用及意外事故的处理正确的是( ) A．实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食盐，可取少量药品尝味道 B．洒在实验桌上的酒精燃烧起来，立即撤离实验室 C．实验药品溅到眼睛里，用水冲洗，一边洗一边眨眼睛，然后送医院 D．用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后再放回滴瓶中 7．下列实验操作不正确的是( ) 　A．倾倒液体 　　B．取用固体　C．读液体体积 　D．检查装置气密性 8．下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动中提出的一些做法或说法，其中错误的是( ) A．用澄清石灰水去检验呼出的气体中含有较多的二氧化碳 B．由“氮气不为人体所吸收”可推测呼出的气体中含氮气 C．对着干燥的玻璃片呼气，以证明呼出的气体中含有较多的水蒸气 D．用燃着的木条燃烧不旺来判断呼出的气体中不含有氧气 9．仪器的用途及使用注意事项都正确的是( ) 加热；使用后吹灭并盖上灯帽 吸取液体；滴管口向上防止液体流出 测量液体体积；不能被加热 称量药品；药品直接放置于天平上 A B C D 10.常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区分的是( ) A．汞(俗称水银)和铁 　B．氧气和二氧化碳 C．白酒和白醋 　D．铝和铜 11．亳州市今年积极推进环境保护。下列做法不符合这一主题的是( ) A．增加植树造林面积 B．实行垃圾分类和回收 C．将农田中产生的秸杆就地焚烧 D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车 12．下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是( ) A．水和食醋 B．铜片和铝片 C．水和澄清的石灰水 D．铁粉和食盐 13．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是( ) 14．李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色，认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。就李燕同学的“看法”而言，应属于科学探究中的( ) A．观察 B．实验 C．假设 D．做结论 15．有关加热操作：①加热试管前擦净试管外壁的水；②给烧杯加热要垫上石棉网；③使用试管给物质加热要进行预热；④试管加热时底部不能跟灯芯接触。其共同目的是( ) A．充分利用热能 B．防止容器破裂 C．有利于反应进行 D．加热时提高温度 16．某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积( ) A．大于9 mL B．小于9 mL C．等于9 mL D．不能确定 17．下列装置操作图不能用于检查气密性的是( ) 18.下列常见仪器使用正确的是( ) A．量筒可用作化学反应的容器 B．烧杯加热时应放置在石棉网上 C．温度计可用于搅拌溶液 D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭 二、填空与简答（24分） 19．掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器：（3.5分） (1)吸取和滴加少量液体时用滴管，洗涤试管应使用 。(填仪器名称) (2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 (3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。 (4)取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 、 。 20．煤气是一氧化碳的俗称，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体，密度与空气接近。一氧化碳燃烧后生成二氧化碳，一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温时反应生成铁和二氧化碳。（6分） (1)一