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- 约1.87千字
- 约 4页
- 2020-03-04 发布于浙江
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课题《父与子》
上课日期:
教学内容
漫画《父与子》
教学目标
培养学生读书兴趣,通过故事感受到书的力量。
提高学生说话和写话的能力,
教学重点
让学生意识到书的力量,培养孩子读书的兴趣。
教学难点
激发孩子想象力,让学生延续故事的结尾。
教具准备
漫画《父与子》
课时安排
1时
教学步骤
教师活动
学生活动
一、看绘本封面
二、指导审题,合理想象
今天的开心说写课啊老师给小朋友们带来了一本非常有趣的漫画,叫———《父与子》
这是一本幽默连环漫画。它使一代又一代人从中获得快乐。漫画当中主要就是讲述一父子的故事,他们经常弄出笑话,无论是大人还是小孩看了它都会开怀大笑,并且啊漫画中也无言的流淌纯真的父子之情。
今天何老师把这对父子请到了我们这里,小朋友门看。
由于这本书问世到现在已经有近7十年了,所以啊这本书有着不同的版本,这节课啊就请这对父子为我们演绎一段精彩的故事吧!
1.第一幅图
什么时候?
饭怎么样?
既然是父与子的故事,那儿子怎么不在呢?你猜想会是去哪里了呢?
妈妈会说什么呢?你现在就是妈妈(这个妈妈有些惦记儿子)
妈妈会让爸爸怎么做呢?
是啊,父亲指着餐桌上冒着香气的东西,望着老婆,好像在问为什么还不准吃饭.老婆告诉他,儿子的座位还空着呢.妈妈就
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