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仁爱版英语八年级上Unit 4 Our World Topic 1 Section D Animals in Danger教学设计 延寿县第四中学 张茹 一、教学分析： 1、教材内容简析 本单元是仁爱初中英语教材八年级（上）的第4单元。本话题主要通过谈论自然界的风光、动植物及生存资源—森林和水引入本单元主要语法项目：形容词的比较级和最高级。本小节是本话题最后一小节，属于阅读课。本小节主要通过介绍3种濒危动物及其原因，复习和巩固形容词比较级和最高级的用法，并引导学生谈论自然界中的濒危动物，了解动物濒危原因，激励学生们积极投身于拯救和保护动物的活动中。 2、学生情况分析： 通过初中将近两个学年的学习，学生已经掌握了一定有关动物的词汇及表达，具备一定用英语进行分析、思维的能力和语言表达能力。通过文章的阅读帮助学生了解动物濒危原因，使学生了解动物，爱护动物，激发他们保护生态环境、保护面临危险的动物的热情，提高他们的参与意识，培养爱心；同时让学生总结形容词比较级和最高级的变化规则及用法，培养学生自主学习能力。 二、教学设计原则 1．坚持以学生为中心，以任务为主的教学原则； 2．创造使用英语的机会，“学以致用”，贯彻英语学习的交际性原则； 3、在做中学原则，引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去实施特定的语言行动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相