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Unit 5 Let’s eat （ B Let’s learn ） Yang Kun ? 基本信息 课题 人教版英语三年级上册 Unit 5? Let’s eat? （ B Let’s learn ） 教材分析 本单元的话题是食物和饮料，教学内容与学生生活实际紧密结合。本课时是在A部分学习了六种食物，以及如何表达自己喜欢什么食物的基础上，再学习六个饮料类的单词：water,milk,juice,Coke,coffee,tea.但是单词的教学并非只是听、说几个单词而已，单词最终要运用到句子和对话中去。因此我在安排这一课时的内容时将单词的学习放在情景中与句型和对话相结合。因此学生还要初步掌握建议别人吃什么或表达自己想吃什么时的语言：“Have some chicken.” “Can I have some Coke?”等。 学情分析 三年级的孩子刚开始接触英语，对英语充满了好奇心和学习热情。另外，PEP小学英语的教学内容紧密联系学生的生活和学习实际，选择的话题也都是小学生喜闻乐见的内容。同时教师在前几单元的教学中注重寓教于乐，让学生在活动中参与、感知与体验，较成功地激发了初学者的学习兴趣。而且三年级的孩子好动，不怕难为情，课堂活动的参与积极性很高，与教师之间建立了一种平等和谐的师生关系。 ?教学目标 1.语言技能目标： ??????? ①．绝大多数学生能听、说、认读六个饮料类的单词：