有理数的乘法1ppt.pptxVIP

;7.有理数的乘法;创设情境，复习导新 ：;2、猜想下列各式的值 （—5）×2；(—5)×3； （—5）×4；(—5）×5， 3、两个有理数相乘有几种情况？; 学习目标： 理解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则，并能准确地进行有理数的乘法运算;会求一个有理数的倒数;能够确定多个有理数相乘积的符号。;活动2：如图，一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置恰好在L上的点O。 ; （1）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行 ，3分钟后它在什么位置？ ; （4）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行， 行，3分钟前它在什么位置？;活动3（1）那么下列一组算式的结果应该如何 计算？请同学们思考： （－３）×３＝_____; （－３）×２＝_____; （－３）×１＝_____; （－３）×０＝_____.;活动4：根据你对有理数乘法的思考，填空： 正数乘正数积为（ ）数。 负数乘正数积为（ ）数。 正数乘负数积为（ ）数。 负数乘负数积为（ ）数。 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的（ ） ;分析法则，掌握实质;解决问题，综合运用;例2.计算 ⑴（－４）×５×（－０.２５）；　 ⑵（－3÷5）×（－5÷6）×（－2）；;体验成功，享受快乐;总结收获，畅谈体