第四节 课件 地形图的判读.ppt

等高线弯曲时,凸出部分指向低处。 等高线弯曲时,凸出部分指向高处。 山 脊 山 谷 学习区分山脊和山谷 40 等高线向低处弯曲为山脊 40 等高线向高处弯曲为山谷 鞍 部 一组等高线的中间部分 鞍部 鞍 部 陡 崖 4）等高距：相邻两条等高线之间的数值之差。 5）等深线：把海洋中深度相同的点连接成线。 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 ▲ 闭合曲线 中心（点） 等高线向低处突出 （线） 等高线向高处突出 （线） 两个山顶之间低地（点） 等高线重合的地方（线） 几种基本地形部位的判读 小 结 第四节 地形图的判读 拓展延伸 选“点” 设计 水库的坝址应该建在等高线密集的河流峡谷处，峡谷上游要有蓄水库区； 养老院应该建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。 * * * * * * * * * * * * * * 第一章 地球和地图 第四节 地形图的判读 七年级地理上册（RJ） 教学课件 新课导入 第四节 地形图的判读 一、等高线地形图 新课讲授 地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用等高线地形图来表示。 1.什么是海拔、相对高度？ 2.甲乙两地的海拔分别是多少米？ 3.甲乙两地的相对高度是多少米？ 500米 1500米 1000米 甲 乙 海平面 海拔和相对高度 珠穆朗玛峰海拔约8844米，新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米? 8999米 海拔 相对高度 海拔 1.高度的表示： 1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。 2.等高线地形图： 1）定义：在地图上，把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。 2）坡度的陡缓：在等高线地形图上，陡坡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。 等高线——海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 等高线地形图的绘制 思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？ 坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。 观察与思考 3）不同山体部位的等高线特征 名 称 等高线特征 山 峰 等高线闭合，数值从中间向周围逐渐降低 山 脊 等高线的弯曲部分向低处凸出 山 谷 等高线的弯曲部分向高处凸出 陡 崖 等高线重叠 山 顶 等高线数值内大外小 100 200 300 山 顶 等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐降低。 100 200 300 盆 地 等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐升高。 第四节 地形图的判读 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第四节 地形图的判读 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *