浅谈七年级英语教学心得.docVIP

浅谈七年级英语教学心得 　　 作为七年级的英语教学，要从零抓起，从最低处入手，放眼长远，不仅仅是完成七年级的教学任务，更重要的是为初高中以及以后的英语学习铺好路，打下坚实的基础。即听说读写的基础。 　　 一、狠抓单词，让词汇不再成为障碍 　　 目前词汇教学依然是耗时多，见效少。而词汇学习的好坏直接决定了学生英语学习的兴趣和自信心。因此，词汇教学要持之以恒的教会学生读记单词的方法与技巧。针对初一学生来说，这里的单词教学主要是让学生根据音标学会读记单词。具体来说，有以下几种做法： 　　 （1）让学生学会读记单词的方法：对每个单词的读记，用下面的步骤来进行：剖析结构→划分音节→试听→跟读→互读正音→检查补偿。在操作过程中，需要注意以下几点：①先看一下该词有无字母组合，尤其是元音字母组合：如：sh-ow→show，ow和sh都是字母组合，w→or→k中or为字母组合;其次是有无记住不忘的切入点：如child→ren.后是汉语拼音“人”。on-i-on.中两个on;还有就是看一下该词有无以旧带新的地方，如music-musician，后加了我“i”一个“an”。②划分音节对学生来说，可以把长单词变得简单易读，记起来容易得多。③试听阶段，主要是让每一个学生都能挺清楚老师的读音。④互读检查的时候，同学之间可以相互更正，相互帮助。对于难度较大的单词，课上及时补偿，强化训练随后跟上。