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作文的语言能力训练 王立军 一、导入： 作文的核心在于制造亮点。什么亮点？亮点就是指一篇文章中作者 着力营造的，能充分体现充分展示作者文学才华的地方，使读者认可使 读者赞赏的地方。亮点可体现在多方面，或观点新，或体裁新，或素材 新，或构思新，或语言新。一篇文章必须有亮点，必须有光辉，没有太 阳，应该有个月亮，没有月亮，总得有个星星，没有星星，总得有个萤 火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就只能在低层次低分数徘徊了。这节 课讲语言亮点，讲怎样改变措辞普通，像掺有沙子的糙米饭似的粗糙语 言；怎样改变表述平直，像脱水的橘子似的枯槁语言。学习制造文章亮 点的两种简单的语言技巧修饰和仿拟。 二、新授： 请看下面一组材料：（一分钟） 不是 “一杯茶”而是 “一杯柠檬茶”，或 “一杯热腾腾的柠檬茶”； 不是 “一只狗”而是 “一只卷毛狗”，或 “一只黄色的卷毛狗”； 不是 “一束花”而是 “一束康乃馨”，或 “一束素白淡雅的康乃馨”； 不是 “一个夜晚”而是 “一个月白风清的夜晚”，或 “一个木叶萧萧月白风清的夜晚”； 不是 “一个国王”而是 “一个耍无赖的国王”，或 “一个一身百结衣耍无赖的国王”。