主动转变方法巧学数学.pdfVIP

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  • 2020-03-04 发布于广西
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主动转变方法巧学数学   专家建议,遇上难题的出现,要有一种打破砂锅问到底的 精神,多问问自己有没有更好的解题方式。到了中学阶段,学 生要慢慢掌握一题多解。比如,小学里的应用题解题通常有两 种方式,一种是列式计算,另一种是方程计算,小学生比较喜 欢列式计算,但在数学思想里面,方程计算是一个重要的解题 形式,初中生应该挑战和习惯这种思维模式方式。 尽快掌握自学能力 专家说,小学和中学老师管理的方式和程度截然不同。进入初 中之后,教师的管理会更放手些,会让孩子更自由些。在传授 知识的时候会不像小学那样,非常地面面俱到。 在这种不同的管理方式下,预初的学生首先要学会换脑,即学 习方法的改变。不要被动地学习,要主动学习。尤其是要走在 老师前面,包括每天放学回家主动的复习巩固和预习。 小学数学和初中数学学起来感觉没什么不一样,但是,初中的 数学难多了,有时上课听懂了,但到了自己做题就不会做。不 少预初学生都会遇上这样的困惑。这是因为孩子还没有把自己 的大脑切换到初中数学思维模式。举个例子,小学用简便方法 计算公式解题,方法就那几种,老师也会带着学生做反复练习, 在重复过程中,孩子很容易就会明白这种题目的解题方法,但 升入初中,孩子在一节课内学到的可能是一个数学概念,老师 不会手把手多次反复操练,需要课后

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