二年级下册数学一课一练5.4《小小图书馆》2018秋.docVIP

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  • 2020-03-04 发布于广东
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二年级下册数学一课一练5.4《小小图书馆》2018秋.doc

北师大版二年级第五单元《加与减》 第四节《小小图书馆》同步练习 一、填空。 1.(1)800-400=( ) 想:( )个百减( )个百,就是( )个百。 (2)1200-700=( ) 想:( )个百减( )个百,就是( )个百。 在○内填入“>”、“<”或“=”。 454+26○789-299 630-320○789-295 490+320○888-92 500-300○650-20 3. 用竖式计算下面各题。 115-24= 665-574= 335-129= 759-88= 连一连。 456 379 126 456 379 126 654-528 529-73 789-410 四、解决问题。 1. 甲城到乙城有527千米,一辆汽车已经行驶了319千米,还剩多少千米没有行驶? 花园里有435株玫瑰花,芍药花492株,共有花多少株?玫瑰花比芍药花少多少株? 3.超市运进567千克,比多了49千克,运进多少千克?两种水果一共多少千克? 【参考答案与解析】 一、1.(1)400、8、4、4;(2)500、12、7、5。 解析:计算800-400时,可依据对整数的认识,看成是几个百减几个百求解,同理求出1200-700。 解析:分别求出各算式的得数,然后比较求解。 3.177、120。 解析:要求便宜多少元,则用原价-现价求解。 二、91、91、206、671。 解析:根据整数减法的计算方法求解。 三、 解析:根据整数减法的计算方法求解。 四、1.527-319=208(千米) 解析:要求还剩多少千米没有行驶,则用总路程-已经行驶的路程求解。 2.435+492=927(株) 492-435=57(株) 解析:要求共有花多少株,根据加法的意义列式求解;要求玫瑰花比芍药花少多少株,则用芍药花的数量-玫瑰花的数量求解。 3.567-49=518(千克) 567+518=1085(千克) 解析:根据已知一个数比另一个数少多少,求另一个数,用加法求出梨的重量,然后根据加法的意义求解。

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