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课题:大脚丫
教材分析:我们行走要用到我们的两只大脚丫,我们穿的鞋子为了更加舒适会用到鞋垫,那么能拥有一双舒适、漂亮的鞋子和一对让别人羡慕的鞋垫是一件多么自豪的事情。本节课需要学生用自己的巧手来制作、装饰鞋子或鞋垫,需要给学生提供这方面的素材,让学生开阔眼界,再动脑动手,创作一副属于自己的漂亮而又特色的鞋子或鞋垫。
教学目标:
知识与技能:欣赏造型各异的鞋,了解生活中鞋的功能与结构,培养实用造型能力。
过程与方法: 掌握制作纸拖鞋的方法和要求。
情感态度与价值观:在活动中激发学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。
教学重点:拖鞋的组成部分及制作方法。
教学难点:鞋
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