二年级下册美术教案第9课 纸条小玩具冀教版(9).docVIP

纸条小玩具 三维目标 1.学习用纸条制作有趣的玩具。 2.锻炼学生的动手能力。 3.感受制作过程的乐趣。 教学重点 通过欣赏和分析培养学生学习兴趣，激发学生的操作及创作欲望。 教学难点 如何制作“纸弹簧”，教师要引导学生分析探索制作方法。 资源开发 多媒体、纸条、PPT、废旧材料等。 教学反思：纸是最常见的手工制作材料，利用纸的柔韧性和色彩变化，能制作出各种各样的玩具作品。本课的设计有很强的趣味性和操作性。利用纸的特点，把两根彩纸条互相交叉、反复折压，变成一个“纸弹簧”，再把这个“纸弹簧”制作成玩具的腿、脚或者身体，就能够做成一个可爱有趣的纸条玩具。 　　教科书中介绍了多种利用废旧材料制作的纸