原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《左邻右舍》教学设计
教学目标：
知识与技能：让学生能够用卡纸制作出房子
过程与方法：让学生在自己动手的过程中制作出独特的房子
情感态度价值观：发散学生的思维
教学重点：制作窗户绘画表情
教学难点：窗户的制作
教学准备：课件 卡纸
课时：1课时
教学过程：
情景导入
我们华容是个美丽的城市，老师的3位好朋友一定要来看一看，可是一走进我们的县城看到这么美丽的环境，他们想在这里住下来，在老师的帮助下呢建好了房子的外墙，可他们还是愁眉苦脸的，因为他们不知道建个怎样的房顶既美观又独特，聪明的小朋友帮帮他们吧，建个什么形状的房顶呢？
二、左邻右舍环节
（一）做房顶
1.生说自己的想法
2.师总结，
文档评论（0）