四年级下册科学教案 3.3 营养要均衡 教科版 (2).docVIP

备课教案 教学课题 3、营养要均衡 教学目标 科学概念1.没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要搭配膳食，保证营养的充足。2.搭配膳食营养要做到品种多样，并保持合理数量。过程与方法通过阅读资料的方式，获取有用的信息，并通过自己的分析以及集体的研讨，形成认识。情感态度价值观1.在理解均衡膳食的基础上，建立健康生活的意识。2.通过对均衡膳食的分析与研究，感受到理性思考的重要性。 教学重点、难点 【教学重点】理解并研究如何才能均衡膳食。【教学难点】学会合理配搭膳食营养，建立健康生活意识。 教学方法 观察法、实验法、讨论法 课前准备 为每位学生准备:均衡膳食食物搭配